Pratiques coopératives dans le second degré
OBJECTIFS DU STAGE
Fil rouge : Vivre ensemble des activités coopératives pour mieux les mettre en œuvre ensuite : Conseil, débat, régulation de conflit, jeux, défis coopératifs et compétitifs, travaux de groupe
Enjeux des démarches coopératives dans notre société.
Analyse des pratiques coopératives existantes
Construire un climat relationnel favorisant les apprentissages
Apprendre à coopérer
Repenser le rôle de l’enseignant, des élèves dans de nouvelles interactions.
Coopérer pour apprendre
La pédagogie de projet, le sujet et l'apprenant.
Concevoir des situations de classe coopératives
Si vous souhaitez apporter votre tablette ou ordinateur portable c'est tout à fait possible et utile.
OBJECTIFS DU STAGE
- Développer des outils collaboratifs pour une stratégie de remédiation :
- Repenser la relation professeur-élève, élève - élève
- S'appuyer sur une dynamique d'équipe
- Agir sur le climat de classe, de l’établissement - Construire des séquences pédagogiques intégrant la coopération
- Intégrer l’outil numérique dans sa pratique de classe pour faire coopérer et partager les apprentissages (jeux, programmes, audio, enregistrements, vidéos, sons)
Fil rouge : Vivre ensemble des activités coopératives pour mieux les mettre en œuvre ensuite : Conseil, débat, régulation de conflit, jeux, défis coopératifs et compétitifs, travaux de groupe
- La coopération: Qu’est-ce c’est ?
Enjeux des démarches coopératives dans notre société.
Analyse des pratiques coopératives existantes
- La coopération pour améliorer le climat de classe, de l‘établissement :
Construire un climat relationnel favorisant les apprentissages
Apprendre à coopérer
Repenser le rôle de l’enseignant, des élèves dans de nouvelles interactions.
- La coopération pour mieux apprendre :
Coopérer pour apprendre
La pédagogie de projet, le sujet et l'apprenant.
Concevoir des situations de classe coopératives
- Présentation d’outils pour développer la coopération
- Programmations d'école 2016 et ajustement des programmes 2018 (EMC)
- Une bonne idée à partager, une situation de coopération à nous faire vivre
- Projets pédagogiques, séquences d'apprentissage, des séances à faire évoluer
Si vous souhaitez apporter votre tablette ou ordinateur portable c'est tout à fait possible et utile.